Centro de Referencia Latinoamericano
para la Educación Preescolar
El desarrollo alcanzado por la educación
preescolar en Cuba, expresado en los resultados satisfactorios logrados por el
modelo educativo en la formación y educación de los niños
desde las primeras edades, en el nivel de preparación científica
del personal pedagógico; en la eficiente organización y
funcionamiento de las vías institucional y no institucional y su
estrecho vínculo con la familia y la comunidad, determinó que los
participantes en el Congreso Pedagogía '95 celebrado en La Habana,
acordaran proponer la creación en este país de una
institución que propiciara la unión de los educadores
latinoamericanos en tomo a un intercambio permanente de concepciones, enfoques,
alternativas, métodos y perspectivas de trabajo, a fin de favorecer el
óptimo desarrollo de los niños en los primeros seis años
de vida.
Como respuesta a este reclamo se crea el Centro de
Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar (CELEP) con el
propósito de promover y coordinar la labor técnica y
científica de las ciencias pedagógicas en las edades tempranas y
preescolar, de contribuir al perfeccionamiento del nivel profesional de los
educadores y de todos aquellos que se relacionan con la educación del
niño en estas edades así como de las distintas alternativas de
educación en una etapa de desarrollo que se considera la más
importante y crucial del individuo.
Objetivos
- Contribuir al desarrollo científico -
investigativo y técnico - docente de los profesionales cubanos y de
otros países latinoamericanos y caribeños vinculados a la
educación del niño en la infancia temprana y preescolar.
- Diseñar y ejecutar programas de
superación posgraduada y de investigación que propicien el
enriquecimiento de los conocimientos teóricos y el perfeccionamiento de
la práctica pedagógica en la educación inicial y
preescolar.
- Organizar formas de intercambio que permitan el
estudio y discusión de las problemáticas fundamentales de la
educación inicial y preescolar en el contexto latinoamericano, y
compilar y divulgar las ideas de avanzada en las concepciones y la
práctica pedagógica educativa en estas edades.
Líneas de trabajo
- Entrenamientos.
- Cursos, diplomados, maestrías y
doctorados.
- Diseño y ejecución de proyectos
educativos e investigativos.
- Asesoramiento docente - metodológico e
investigativo.
- Desarrollo de eventos, intercambio de
experiencias educacionales y otras actividades científicas y educativas.
- Orientación educativa a educadores y
padres de familia.
- Actualización, compilación y
difusión de literatura científica en la educación inicial
y preescolar y ciencias afines.
Temáticas fundamentales para ser abordadas en
investigaciones, cursos, proyectos educativos, diplomados, maestrías y
diferentes tipos de eventos
- Políticas educativas referidas a los
niños de O a 6 años.
- El currículo en la educación
inicial y preescolar Particularidades.
- Particularidades del desarrollo del niño
en la infancia temprana y preescolar
- Diagnóstico y valoración del
desarrollo del niño de O a 6 años.
- El juego en la infancia temprana y preescolar.
- La institución infantil para niños
en las edades tempranas y preescolar.
- La atención educativa por vías no
formales (no institucionales) para niños de O a 6 años.
- La investigación educativa en las primeras
edades: sus modelos, enfoques y métodos.
- Tecnologías de avanzada en la
educación preescolar.
- La atención educativa de salud y
nutrición en los primeros seis años de vida.
- El vínculo de la educación
preescolar y la educación primaria: enfoques actuales.
Para mas información
Centro de Referencia Latinoamericano para la
Educación Preescolar (CELEP)
Ave. 3ra. #1408 Esq. 16
Miramar, Playa
La
Habana, Cuba.
Teléfono: (537)222259
Fax: (537) 245242
e-mail: ice@ceniai.inf.cu o
iplac@ceniai.inf.cu
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