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 Organización
de Estados
Iberoamericanos

Para la Educación,
la Ciencia
y la Cultura

Ciencia, tecnología, sociedad e innovación

Documentos

Elsa Beatriz Acevedo Pineda — Directora Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia (ACAC). Risaralda, Colombia
La Formación Humana Integral: Una aproximación entre las Humanidades y la Ciencia

Martha Arana Ercilla y Nuris Batista Tejeda
La educación en valores: una propuesta pedagógica para la formación profesional

Editor: Horacio E. Bosch. Autores: Horacio E. Bosch, Carlos A. Debarbieri, Isak Kruglianskas, Carlos Lerch, Gary Mc Graw, Víctor Manriquez, Carlos Martínez Vidal, Margarita Noguera, Lois Peters, Roberto Sbragia, Jorge Yutronic
Gestión de Tecnología

Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. Río de Janeiro 3 a 14 de junio de 1992
Convenio sobre diversidad biológica

CYTED
Declaración Final de la VII Conferencia Científica del Programa CYTED: El desarrollo sostenible y la transferencia de tecnología en una economía globalizada, de la IX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno (La Habana, Cuba, 22 al 24 de septiembre de 1999)

CYTED
Reunión de Ministros y Altas Autoridades de Ciencia y Tecnología de la Comunidad Iberoamericana y VIII Conferencia Científica del Programa CYTED: “Acciones de cooperación en Ciencia y Tecnología con incidencia en la mejora de la calidad de vida de la infancia y la adolescencia iberoamericanas”, de la X Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno (Ciudad de Panamá, Panamá, 8 y 9 de mayo de 2000).

Echeverría, Javier
Derecho a la educación y sociedad globalizada.

Gil Pérez, Daniel
El papel de la Educación ante las transformaciones científico-tecnológicas.

González Ávila, Manuel
La responsabilidad de la universidad en el fomento de los valores que son comunes a la educación, la ciencia y la práctica de la democracia

González Ávila, Manuel
La evaluación en las instituciones democráticas: discusión sobre la ciencia y la ética de sus procedimientos

González Becerra, Aldo
El tránsito desde la Ciencia básica a la Tecnología: la Biología como modelo.

Entrevista con Steve Fuller
La espistemología socializada, realizada por José Antonio López Cerezo

José A. López Cerezo y Pablo Valenti
Educación Tecnológica en el siglo XXI

López Cerezo, José Antonio
Ciencia, Tecnología y Sociedad: el estado de la cuestión en Europa y Estados Unidos.

López Cerezo, José Antonio
Ciencia, Tecnología y Sociedad. Bibliografía comentada.

J. A. López Cerezo, J. L. Luján, E. M. García Palacios (eds.)
Teorema: Revista internacional de filosofía Filosofía de la Tecnología, Versión electrónica revisada y ampliada del número monográfico sobre Filosofía de la Tecnología del Volumen XVII/3 de la revista internacional de filosofía Teorema.

Incluye:
J. A. López Cerezo y J. L. Luján, Presentación
Artículos
J. Echeverría, Teletecnologías, espacios de interacción y valores
C. Mitcham, The importance of Philosophy to Engineering
M. Á. Quintanilla, Técnica y Cultura
J. Sanmartín, La tecnología en la sociedad de fin de siglo
M. Féher, Lo natural y lo artificial
Panoramas
P. T. Durbin, Philosophy of Technology in the Americas in the last Twenty-Five Years
I. Hronzsky, Algunas observaciones sobre la reciente filosofía de la tecnología en Europa: el caso de Alemania
Documentos
E. Kapp, Líneas fundamentales de una filosofía de la técnica
J. Ortega y Gasset, El mito del hombre allende la técnica
Revista de libros
C. Mitcham, Thinking Through Technology por A. Alonso
J. Sanmartín et al., Violencia, Televisión y Cine por J. Ballesteros
D. Haraway, Ciencia, cyborgs y mujeres: la reinvención de la naturaleza, por M. I. González
Gerhard Banse, Allgemeine Technologie zwischen Aurklaerung und Methatheorie. Johan Beckmann und die Folgen, por K. Friedrich
K. Sale, Rebels Against the Future. The Luddites and Their War on the Industrial Revolution: Lessons for the Computer Age por E. M. García Palacios.
Juan Luis Cebrián, Viajero por la red por Joan Álvarez

Bruno Latour
Dadme un laboratorio y levantaré el Mundo, versión castellana de Marta I. González García

Fidel Martínez Álvarez, Profesor de Filosofía, Lógica y Problemas sociales de la Ciencia y la Tecnología. Universidad de Camagüey
Hacia una visión social integral de la Ciencia y la Tecnología

Federico Mayor Zaragoza.
La ciencia ¿por qué y para quién?

Diego Moñux Chércoles — Ingeniería Sin Fronteras, España
Tecnología para el Desarrollo. Hacia una comprensión de las relaciones entre tecnología, sociedad y desarrollo

Richard R. Nelson:
El papel de las divergencias entre empresas en una teoría evolucionista del avance técnico, Versión castellana de Mario Francisco Villa

Jorge Núñez Jover y José A. López Cerezo
Ciencia, Tecnología y Sociedad de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad en Cuba

OEI
Conclusiones de la VI Semana Iberoamericana de Educación: Ciencia, Tecnología y Sociedad

OEI
Propuestas de los participantes para ser tomadas en cuenta en la Declaración sobre la Ciencia y el uso del Conocimiento Científico
III Curso Iberoamericano para Administradores de Ciencia y Tecnología. Aportes de los participantes a la Conferencia Mundial de la Ciencia. 15 al 26 de marzo de 1999, Santafé de Bogotá, Colombia

OEI
Taller de seguimiento: La Declaración de Budapest desde una óptica Iberoamericana. Relatoría General.
Curso-Taller para Centroamérica, Panamá y República Dominicana sobre Administración y Gestión en Ciencia y Tecnología. 8 al 13 de noviembre de 1999, San Salvador, El Salvador

OEI
Taller de seguimiento: La Declaración de Budapest desde una óptica Iberoamericana. Relatoría General.
Curso-Taller para Centroamérica, Panamá y República Dominicana sobre Administración y Gestión en Ciencia y Tecnología. 8 al 13 de noviembre de 1999, San Salvador, El Salvador

OEI
Desafíos en CTS: La Declaración de Budapest desde la óptica de la Declaración de Santo Domingo. Relatoría Mesa Redonda coordinada por OEI
Taller Internacional de estudios sociales de Ciencia y Tecnología. 23 a 26 de noviembre de 1999, Camagüey, Cuba.

OEI
Lecturas previas Curso – Taller “Promoción y Gestión de Proyectos de Innovación Tecnológica”. Almería, España, 3 a 7 de julio de 2000.

Incluye entre otros los siguientes documentos:
Formulación y administración de proyectos de investigación y desarrollo. José Luis Solliero-México.
El Sistema Valenciano de Innovación en el inicio del siglo XXI. Ignacio Fernández de Lucio (CSIC-UPV-España)
El contexto de la cooperación empresa/universidad. Ignacio Fernández de Lucio (CSIC-UPV-España)
Sistemas de INNOVACION: EDI e INSTRUMENTOS de interrelación. Ignacio Fernández de Lucio (CSIC-UPV-España)
El Sistema Valenciano de Innovación. Ignacio Fernández de Lucio (CSIC-UPV-España)
Las regiones y las Pymes como fuentes de proyectos de innovación. Jorge Yutronic - Chile
El caso de una empresa innovadora. Jorge Yutronic - Chile
Gestión Tecnológica en la Empresa. Jorge Yutronic - Chile
Diseño y Gestión del Proyecto de Innovación. Jorge Yutronic - Chile
PROYECTO CAMED: Un ejemplo de cooperación entre Universidad y empresa para el desarrollo de Innovación Tecnológica. José R. Díaz Alvarez - España
Experiencia de vinculación de centros y empresas: Programa TAU- ADAPT (UE) (Area: Automatización Avanzada). Ramón Ceres-CYTED.
Diseño y Administración de Proyectos de innovación Tecnológica. Proyecto Gestión Tecnológica: La gestación de un proyecto. José Luis Solliero-México.
La Política Regional de la UE en el inicio del siglo XXI. Mikel Lanbabaso. UE-España.

Rodríguez Acevedo, Germán Darío
Ciencia, Tecnología y Sociedad: una mirada desde la Educación en Tecnología.

Sebastían, Jesús
La Cultura de la Cooperación en la I+D+I

Sebastían, Jesús
Las lógicas de la ciencia y la tecnología en el contexto de la gobernabilidad democrática.

Sutz, Judith
Ciencia, Tecnología y Sociedad: argumentos y elementos para una innovación curricular.

Pablo Valenti
Políticas para la innovación: algunas reflexiones desde los países en vías de desarrollo

Philip J. Vergragt
El modelado social de las innovaciones industriales, versión castellana de Marta I. González García

Unesco - ICSU
Declaración de Budapest - Declaración sobre la Ciencia y el uso del saber científico
Proyecto de programa en pro de la ciencia: Marco general de acción

Unesco Montevideo
Declaración de Santo Domingo: La ciencia para el siglo XXI: una nueva visión y un marco de acción.

Vaccarezza, Leonardo Silvio
Ciencia, Tecnología y Sociedad: el estado de la cuestión en América Latina.

Vessuri, Hebe
Desafíos de la educación superior en relación con la formación y la investigación ante los procesos económicos actuales y los nuevos desarrollos tecnológicos.

VII Biennial of Society for Philosophy and Technology, organizada por el Instituto de Investigaciones sobre Ciencia y Tecnología (INVESCIT), y patrocinadas por la Facultat de Ciències Humanes i Socials de la Universitat Jaume I de Castelló
Estudios sobre Tecnología, Ecología y Filosofía

Contiene:
Luis Pablo Martínez y María Teresa Santander
Presentación
José Sanmartín Prefacio: Tecnología y Ecología. Muchos problemas y unas pocas soluciones
César Cuello y Paul Durbin Desarrollo sostenible y Filosofía de la Tecnología
Bernard den Ounden Pobreza, Derechos Humanos y las consecuencias de la Deforestación
D.L.G. Mendis Degradación medioambiental y conflicto social en el sur de Sri Lanka. La perspectiva de los ecosistemas de irrigación.
Emilio Muñoz Rustep Biotecnología, Medio Ambiente y Sociedad
José Luis Luján y Luis Moreno La Biotecnología, los actores y el público
Jorge Martínez Contreras El Vaticano y Los Verdes ante la Ingeniería Genética, problemas naturalistas y ético
Marcos García de la Huerta Sobre catástrofes y monstruos

Amparo Vilches y Carlos Furió, Universitat de València, España
Ciencia, Tecnología, Sociedad: Implicaciones en la Educación Científica para el Siglo XXI

Langdon Winner
¿Tienen política los artefactos?, versión castellana de Mario Francisco Villa

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