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La Red Andina "Promoción de Experiencias Innovadoras en Educación para el Trabajo" tiene por objetivo identificar, promover y desarrollar experiencias innovadoras en la educación para el trabajo que permitan apropiar conocimientos y generar alternativas sostenibles dirigidas a la población entre 12 y 18 años, es el objetivo general de este plan.

Objetivos específicos

1. Identificar experiencias innovadoras en educación para el trabajo dirigidas a la población definida para su estudio, adaptación, apropiación y difusión.
2. Facilitar la transferencia de experiencias innovadoras y la construcción de nuevos conocimientos entre los países participantes y los actores centrales del sistema educativo, tanto decisores como ejecutores.
3. Promover la inclusión de temas claves de la educación para el trabajo con la población de 12 a 18 años en la agenda de los países vinculados al proyecto.
4. Evaluar y sistematizar el trabajo desarrollado de una manera participativa, con el fin de recoger aprendizajes y facilitar su réplica.

Para llevar a cabo el componente de identificación se realizó una convocatoria abierta (con base en la experiencia de la OEI en MERCOSUR con el proyecto "Escuelas que hacen escuela"), en la que se invitó a participar a instituciones educativas de gestión estatal o privada de Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela, que impartiesen educación formal o no formal, fueran o no de educación técnica o de formación profesional, que desarrollasen o hubiesen desarrollado una experiencia innovadora en educación para el trabajo dirigida al grupo de edad determinado, sin importar el nivel educativo ni la modalidad por la que estos eran atendidos.

Promoción de experiencias innovadoras en educación para el trabajo
Escuelas que hacen Escuela

El Jurado Internacional de la convocatoria "Escuelas que hacen escuela: países andinos", tras analizar las experiencias preseleccionadas a partir de los criterios e indicadores de evaluación acordados en el Plan Subregional Andino, decidió otorgar las siguientes distinciones:

Mención especial

Escuela dinamizadora del espacio veredal; una opción para construir convivencia desde el ámbito formal

Experiencia realizada en el Colegio integrado Siglo XXI de la ciudad de Santander de Quilichao, en el departamento del Cauca, Colombia.

Mejores experiencias nacionales

Fortalecimiento de la educación media académica fundamentada en el desarrollo empresarial, educación laboral, avance tecnológico y alternativo con visión hacia la educación superior internacional Fundación Instituto Tecnológico del Sur.
Bogotá, Colombia.

Trabajo para una vida mejor
Instituto de Educación Especial.
Ciudad de Puyo, Ecuador.

El Biohuerto Rafaelino, un complejo educativo productivo empresarial ambientalista
Centro Educativo Experimental "Rafael Narváez Cadenillas".
Trujillo, Departamento de La Libertad, Perú.

Programa "Cada empresa una escuela"
Experiencia realizada por la Organización de Recursos y Tecnología para el Aprendizaje en la ciudad de Caracas, Venezuela.

Mejores experiencias innovadoras en ámbitos productivos no tradicionales

Escuela y café
Experiencia realizada por el Comité Departamental de Cafeteros de Caldas en la ciudad de Manizales, departamento de Caldas, Colombia.

Educación práctica-productiva y transformadora
Experiencia llevada a cabo por el Colegio Estatal
Técnico Mixto "Luis Vallejos Santoni" en
la ciudad de Cuzco, Perú.

Escuela de circo El Samán: una alternativa de formación y trabajo
Experiencia realizada por la escuela de Circo
El Samán (Fundación Circo para Todos),
en la ciudad de Cali, departamento del Valle
del Cauca, Colombia.

Proyectos productivos asistidos para estudiantes de la concentración rural agrícola "Arturo Gómez Jaramillo" de Alcalá, Valle
Experiencia realizada por la concentración rural agrícola "Arturo Gómez Jaramillo" del municipio de Alcalá, departamento del Valle del Cauca, Colombia.

Un bachillerato rural con énfasis en proyectos productivos
Experiencia realizada por el Instituto Técnico Francisco José de Caldas "INTEC" del municipio de Supía, departamento de Caldas, Colombia.

En 2003 se llevarán a cabo las pasantías previstas y se realizará una publicación con todas las experiencias distinguidas.

 

Actividades realizadas

Reunión de constitución de equipos de trabajo
Caracas, Venezuela.
28-29 de junio de 2001

I Reunión de coordinación operativa
Lima, Perú.
13-14 de diciembre de 2001

II Reunión de coordinación operativa
Bogotá, Colombia.
18-19 de marzo de 2002

Convocatoria "Escuelas que hacen escuela": Países Andinos
Agosto de 2000-abril de 2001
Más información

Preselección de experiencias
Bogotá, Colombia.
Septiembre de 2002

Reunión del jurado internacional
Lima, Perú.
26-27 de septiembre de 2002

Encuentro andino de experiencias innovadoras en educación para el trabajo
Cartagena de Indias, Colombia.
15-18 de octubre de 2002


 


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