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Los países del MERCOSUR manifestaron como objetivo general de su Proyecto favorecer el incremento de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en centros escolares de nivel medio, identificando y fomentando el desarrollo de experiencias de innovación pedagógica, cuyos ejes fueran el desarrollo de competencias comunicacionales, la promoción de la educación tecnológica y la interculturalidad. El proyecto cuenta con cinco componentes, que incluyen desde la coordinación en sus diferentes instancias hasta el seguimiento y la evaluación del mismo: Coordinación del proyecto: tiene como objetivo principal implementar las instancias político-organizativas que aseguren su desarrollo. En este sentido, la coordinación reconoce tres instancias articuladas entre sí: la OEI, el Comité Coordinador Regional del MERCOSUR Educativo, y los equipos técnicos nacionales responsables de la operación directa de las acciones del proyecto. Red de escuelas medias: tiene como objetivo la construcción de una red de autocooperación de centros escolares de nivel medio del MERCOSUR, que propicie el intercambio de experiencias innovadoras, de metodologías didácticas y de recursos de aprendizajes para las áreas temáticas de educación tecnológica, competencias comunicacionales e interculturalidad. Materiales didácticos: este componente tiene por finalidad la producción y difusión de materiales y de recursos didácticos que promuevan el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje y que contribuyan a la actualización y perfeccionamiento docente. Banco de experiencias innovadoras: observando diferentes estrategias de divulgación y de intercambio, este componente aspira a la creación de un banco de experiencias innovadoras en el ámbito de las escuelas medias del MERCOSUR, que se convierta en el primer paso hacia la producción de conocimiento sobre formas de gestión pedagógica, y que contribuya al mejoramiento de la calidad y de la equidad de los sistemas educativos de la región. Evaluación del proyecto: este componente supone la producción de insumos internos para el desarrollo del seguimiento y la evaluación del propio proyecto, así como la eventual modificación de sus acciones en función de los resultados parciales de dicho seguimiento. En tal sentido, tiene como objetivo propiciar el sostenimiento y el mejoramiento del desarrollo del proyecto mediante monitoreo y evaluación de resultados, con el propósito de alcanzar satisfactoriamente los fines diseñados. Actividades realizadas
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