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PresentaciónEn el marco del Área de Cooperación Educativa de la programación de la OEI, surge la convocatoria del Proyecto Escuelas que hacen escuela, con el fin de identificar y difundir experiencias innovadoras de educación básica, secundaria o intermedia orientadas a atender necesidades educativas de los jóvenes con edades comprendidas entre los 12 y los 15 años de edad. La presente convocatoria, destinada a México y El Caribe, pretende sumarse a las realizadas en la región Andina y en el Mercosur. La educación de los adolescentes representa uno de los principales desafíos en Iberoamérica, ya que enfrenta problemas de cobertura, aprovechamiento y retención en educación básica, secundaria o intermedia (12 a 15 años), principalmente entre los sectores más desfavorecidos de la población y que se encuentren en situación de riesgode exclusión social. Desde una perspectiva integral, se reconoce que estos problemas son el resultado de la suma de factores internos y externos del proceso educativo. Algunos factores internos asociados son la sobrecarga curricular, la deficiencia en la formación de docentes, los métodos educativos poco pertinentes, la falta de relevancia o significación de los aprendizajes, la desvinculación con el entorno social y del mundo del trabajo, las bajas expectativas docentes respecto del aprendizaje de alumnos desfavorecidos. Más allá de las políticas públicas, algunas escuelas exploran programas alternos encaminados a resolver estas situaciones mediante acciones innovadoras, en las que los involucrados y otros miembros de la comunidad toman la responsabilidad de mejorar la oferta educativa de su escuela. Salvo algunas excepciones, estas experiencias sólo enriquecen anecdotarios de los docentes, de la escuela o de la comunidad y no trascienden el ámbito local. Con el ánimo de divulgar estas acciones y de distinguir el esfuerzo y el compromiso de la comunidad educativa, así como de propiciar enriquecimientos mutuos, la OEI convoca a directivos y docentes de Cuba, República Dominicana, México y Puerto Rico a compartir sus experiencias, con el fin de mejorar la oferta educativa y de contrarrestar los factores externos del rezago en la población aludida. Debido a que el proceso educativo no se limita a las aulas, Escuelas que hacen escuela da cabida a experiencias relacionadas con la cultura escolar, la vinculación con la comunidad, la innovación en el trabajo docente, la organización curricular o la gestión académica, por mencionar algunos componentes de la vida escolar. Si bien algunas de las experiencias se habrán realizado en el nivel educativo que corresponde a los jóvenes de 12 a 15 años, otras podrán ubicarse en niveles educativos inferiores como una alternativa para atender a los desertores o a quienes se encuentran en condición de extraedad. Interesa destacar las experiencias que hayan surgido de la iniciativa de directivos, docentes, alumnos, padres de familia o de la comunidad que rodea a la escuela, y que desarrollen en el alumnado conocimientos, habilidades y actitudes que le ayuden al autoconocimiento y a la comprensión crítica de su entorno, contribuyan a la toma de decisiones responsables que le ayuden a seguir aprendiendo en la escuela o en espacios no formales, y que faciliten su inserción en el mundo del trabajo. Los criterios de valoración de las experiencias recibidas deberán
tener en cuenta que el carácter de útil, innovador o relevante
de una práctica educativa se expresa en cada contexto de manera
distinta. |
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