Boletin de Novedades

Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 38 - Marzo 2000

REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES

Año XLII, nº 83 de 1999

Universidad de Costa Rica

ÍNDICE

Contrarreforma universitaria

Presentación 5

La universidad estatal en el contexto sociopolítico de la década de los 90. Olimpia López Avendaño 7

La misión de la Universidad Latinoamericana ayer y hoy. Marielos Aguilar Hernández 23

La conformación de un mercado universitario. El caso centroamericano. Abelino Martínez Rocha 37

Oferta académica de las Universidades privadas de Costa Rica, durante 1995. Víctor Hugo Méndez-Estrada 47

La regionalización de la Universidad de Costa Rica. Una propuesta para avanzar. Yolanda Alfredo Miranda 73

Peligrosidad social

Escala de Respuesta Individual Criminológica: un instrumento psicocriminológico para determinar objetivamente la peligrosidad. Eric Chargoy 97

Consumo de drogas en el adolescente en la calle. Luis Sandi, Alicia Díaz 119

Artículos

Entre lo mismo y lo totalmente otro, la ética. Amando Robles Robles 129

Privatización de la política y política de privatización. Miguel Sobrado Chaves 139

Cumplimiento de los hábitos alimentarios del Judaismo (Kashrut) en la comunidad ortodoxa Judía de Costa Rica. Vivian Gelberg Lang, Francisco Sáenz 149

Colaboradores 157

Próximo número 84-85 159

Libros

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Revista de ciencias sociales
PUBLICACIÓN: San José [Apartado postal 75, 2060 Ciudad Universitaria Rodrigo Facio] : Universidad de Costa Rica, 1977-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad de Costa Rica [San José] NOTAS: Trimestral. - Descripción basada en: n. 14[1977]
COMPRENDE: 1977-1980/1982-1998[1999 n.83]-
DESCRIPTORES: Ciencias sociales; Latinoamérica; Problemas; Población rural
PAÍS/ORGANISMO: Cr
IDIOMA: Spa
ISSN: 0482-5276
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: CR.III.R
MFN 0089
FECHA ENT.: 28-02-2000

Página Principal OEI Regresar a Boletín de Novedades - 38 Más datos email: credi@oei.es
Regresar a Índice de Revistas Página Principal del CREDI