Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 41 - Junio 2000

ZETETIKÉ

Vol. 7, nº 11 janeiro-junho de 1999

Círculo de Estudos, Memória e Pesquisa em Educação Matemática, Faculdade de Educação/UNICAMP

SUMÁRIO

Editorial 5

Artigo selecionado

Alguns aspectos negligenciados na compreensão e ensino de números e sistemas numéricos. Ivor Grattan-Guinness 9

Artigos

O primeiro movimento internacional de reforma curricular em matemática e o papel da Alemanha: um estudo de caso na transmissão de conceitos. Gert Schubring 29

O caráter evocativo da matemática e suas possibilidades educativas. Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca 51

O que pensam os professores sobre a modelagem matemática?. Jonêi Cerqueira Barbosa 67

As atitudes e as concepções dos professores de educação infantil em relação à matemática. Cláudia Fonseca Morón 87

Resumos de dissertações/teses

Resumos de dissertações de mestrado e teses de doutorado, relativas à Área de Educação Matemática, produzidas e defendidas na FE/UNICAMP - Período: 1995-1997 103

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Zetetiké
PUBLICACIÓN: Campinas, SP [Brasil] [UNICAM-Faculdade de Educação - CEMPEM - Sala LL-03, Caixa Postal 6120, 13083-970] : UNICAMP, 1998-
ENTIDAD RESPONSABLE: Círculo de Estudos, Memória e Pesquisa em Educação Matemática, Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas [São Paulo, Brasil]
NOTAS: Semestral. - Descripción basada n. 10 [1998]
COMPRENDE: 1998[1999 n.11]-
DESCRIPTORES: Enseñanza de las matemáticas; Didáctica
PAÍS/ORGANISMO: Br
IDIOMA: Por
ISSN: 0104-4877
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN 0708
FECHA ENT.: 14-06-2000