CUADERNOS DE PEDAGOGÍA

Nº 299 febrero de 2001

CISSPRAXIS, S.A.

SUMARIO

Editorial 3

Cartas y citas 6

Agenda 8

Actualidad 10

Actualidad internacional 12

Reportaje

Crecer en la dificultad. L. Lara 14

Práctica

Interniveles

La escuela unitaria: progreso y carencias. Autoría compartida 19

Infantil

La narración, una forma de conocer. C. Gómez Mayorga 24

Primaria

Hablemos de nuestras mascotas. A. Polo Sánchez, Y. Varona Castán 28

Los primeros mapas conceptuales. Mª O. Castillo Mateo, I. Rivera Valdés 32

ESO

El sistema judicial, más cerca. A. Villares Barro

Saber doméstico y cambios químicos. N. Solsona 40

Entrevista

Manuel Rivas. Construir puentes para contrarrestar odios. M. Vázquez Freire 44

Tema del mes: Debate en torno a las Pedagogías del siglo XX. En el marco de cuatro mesas redondas, celebradas en Sevilla, Barcelona, Madrid y Valencia, se analiza la vigencia de estas pedagogías y de otras propuestas que fomentan un cambio en la escuela

Presentación: Las pedagogías innovadoras, hoy 51

La cultura del cambio 52

Reinventar la escuela 59

La autoridad de la mirada femenina 66

El sentido del conocimiento 72

Opinión

Pensamiento

Eres un extraterrestre y vas a la escuela. N. Blanco 80

Tribuna

Las caricias en la escuela. K. Osoro Iturbe 87

Mural 91

Libros 101

Humor. Dino Salinas 106

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Cuadernos de pedagogía
PUBLICACIÓN: Barcelona [Vía Laietana 30, 08003]: CISSPraxis, 1975-
ENTIDAD RESPONSABLE: Editorial CIISPRAXIS, S.A. [Barcelona, España]
NOTAS: Mensual. - Descripción basada en: n.11[1975]
COMPRENDE: 1975-1999[2001 n.298,299]-
DESCRIPTORES: Pedagogía; Investigación educativa
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-0630
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0217
FECHA ENT.: 08-02-2001

Índice Boletín 49	Índice de Revistas
CREDI	Más datos correo electrónico: credi@oei.es

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