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Está en:
OEI - CREDI - Boletín
de Novedades - Febrero 2003
Presentación
Prólogo
Agradecimientos
El arte de ser maestro de la vida. Experiencias del ámbito escolar 11
La investigación o el pretexto de la creación 33
La palabra como mediación didáctica en el ámbito de la educación superior 41
El rostro de las palabras 49
En busca de un potencial olvidado 87
El verbo se hace carne 115
Viaje de los sueños y de las fantasías posibles 149
Con tino se atina el desatin 161
La comprensión lectora y su incidencia en los procesos de pensamiento 169
Sobre la práctica docente como un acto de influencia 187
La formación para la vida: metáfora de un cambio en la educación colombiana 193
Estrategias didácticas para el mejoramiento de la lecto-escritura en los niños de cuarto y sexto grado del nivel básico
TÍTULO REVISTA: Cuadernos pedagógicos
[en línea, http://ayura.udea.edu.co/publicaciones/cuadernos/cuadernos.html]
PUBLICACIÓN: Medellín, Colombia [Ciudad Universitaria, Bloque
9 of. 114]: Facultad de Educación, Universidad de Antioquia, 1998-
ENTIDAD RESPONSABLE: Facultad de Educación; Universidad de Antioquia
[Colombia]
NOTAS: Descripción basada n.2[1998]
COMPRENDE: [1998 n.2][1999 f.8]2000-2001[2002 n.19,20]-
DESCRIPTORES: Educación; Pedagogía
PAÍS/ORGANISMO: Co
IDIOMA: Spa
ISSN: 1657-5547
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: COL.II.R
MFN 0720
FECHA ENT.: 20-01-2003
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura