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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Mayo 2003

Cuadernos de Pedagogía

Nº 324 mayo de 2003

CISSPRAXIS, S.A.

Sumario

Editorial 3

Cartas y citas 6

Agenda 8

Actualidad 10

Internacional 12

Reportaje

Los martes toca soñar. Amelia Almau 14

Experiencias

Infantil

¡Harry Potter habla inglés!. Anna Leeds 18

Primaria

Vamos a publicidad. Dlaça Vert Ros 20

¿Sabemos qué comemos?. Autoría compartida 22

ESO

El discurso inventado. Agustín Izquierdo Alberca 25

Interniveles

El barrio educa. Autoría compartida 29

Construir el territorio sobre un libro. Xavier Vilella Miró 32

Entrevista

Ana Rodríguez Penín. Educar en valores es contracultural. Antonio Feria 36

Tema del mes

Competencia social. Un programa para aprender a ser persona y a relacionarse, que se aplica en centros de Primaria y Secundaria

Presentación: Aprender a relacionarse 43

Origen del programa. Vicente Garrido 44

Un programa de competencia social. Manuel Segura 46

Experiencias de Primaria. Autoría compartida 51

Experiencias de Secundaria. Autoría compartida 56

Mediadores en los conflictos cotidianos. Margarita Arcas/Manuel Segura 61

Adaptación del programa para niños y niñas sordos. María Suárez 63

Implantación institucional. Pere Led Capaz 66

Para saber más. Manuel Segura 68

Opinión

Pensamiento

Un compromiso local con la educación. Araceli Vilarrassa 71

Tribuna

Los ayuntamientos, más allá del tiempo lectivo. Ramón Plandiura Vilacís 76

La evaluación del docente, un factor de promoción. Miguel F. Oliver Trobat 79

Mural 83

Libros 83

Humor

Dino Salinas 98

Ficha bibliográfica

TÍTULO REVISTA: Cuadernos de pedagogía
PUBLICACIÓN: Barcelona [Avigunda Pricep d'Asturies 61, 7ª planta, 08012]: CISSPraxis, 1975-
ENTIDAD RESPONSABLE: Editorial CIISPRAXIS, S.A. [Barcelona, España]
NOTAS: Mensual. - Descripción basada en: n.11[1975]
COMPRENDE: 1975-2002[2003 n.320,321,322,323,324]-
DESCRIPTORES: Pedagogía; Investigación educativa
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-0630
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0217
FECHA ENT.: 10-05-2003

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