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Está en:
OEI - CREDI - Boletín
de Novedades - Enero 2004
La formación inicial. Equipo pedagógico PPDQ 1
El calor desde los textos de enseñanza: una precisión indispensable para el estudio de la química. Johanna Patricia Camacho González 3
Estrategias de lectura en química empleadas por estudiantes de educación media. Diana Marcela Rodríguez Silva 8
Desarrollo del pensamiento para el aprendizaje de la química, basado en las inteligencias múltiples. Sandra Milena Cortés Rodríguez 13
La concepción de estructura molecular y cómo se manifiesta en la propuesta didáctica. Diana Carolina Muñoz Fonseca 17
Criterios de los profesores para diseñar programas de estudio en química. Paulina Inés Gutiérrez Ospina 23
Divulgación científica 26
Referencia Bibliográfica: Escuelas para pensar. Una ciencia del aprendizaje en el aula 28
FICHA BIBLIOGRÁFICA
TÍTULO: Boletín PPDQ
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad Pedagógica Nacional, UPN
PUBLICACION: Bogotá [Calle 73 No. 11-73 B-436]
COMPRENDE: 1999:(26,27,28); 2000:(29,31,32); 2001: (33,34,35); 2002: (36,38);
2003: (40,41)
DESCRIPTORES: Enseñanza de la química; Enseñanza superior
PAIS: Co
IDIOMA: Spa
ISSN: 0122-7866
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACION: CREDI, Sta Fe de Bogotá, Co
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