Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 13 - Febrero de 1998

CADERNOS DE PESQUISA

Nº 102, Novembro 1997

Fundação Carlos Chagas

SUMÁRIO

Tema em destaque

A importância da interdisciplinaridade na formação de professores do ensino fundamental. Yves Lenoir 5

Outros temas

Género na formação docente: campo de silêncio no currículo. Marlucy Alves Paraíso 23

A desqualificação da família para educar. Marcus Vinicius da Cunha 46

Magistério primário em Portugal: conquista feminina no início do século XX. Jane Soares de Almeida 65

Competência pedagógica e pluralidade cultural: Euxo na formação de professores? Ana Canen 89

Estudo de práticas educativa a partir da obra de Lins do Rego. Ana María de Oliveira Galvão 108

Escola como espaço de encontro entre políticas nacionais e locais. María Alice Setubal 121

A construção dialética de um currículo no ensino médio internacional. Silvia Elizabeth Miranda de Moraes 134

O ensino superior privado no distrito federal. Carlos Benedito Martins 157

Temas em debate

Pesquisa e política: uma mistura complexa. Kenneth N. Ross 187

Resenhas 194

Publicações recebidas 198

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Cadernos de pesquisa
PUBLICACIÓN: São Paulo (Av. Prof. Francisco Morato 1565, 05513-900) : Fundação Carlos Chagas, Depto. de Pesquisas Educacionais, 1982-
ENTIDAD RESPONSABLE: Fundação Carlos Chagas (São Paulo). Departamento de Pesquisas Educacionais
NOTAS: Cuatrimestral
COMPRENDE: (1982 f.43)1983-1985(1986 f.58,59)(1987 f.60,61,62)(1988 f.66)1989-1990(1991 f.78)(1992 f.81,82,83)(1993 f.84,85)1994-1996(1997 n.100,101,102)-
DESCRIPTORES: Investigación educativa; Educación
PAÍS/ORGANISMO: Br
IDIOMA: Por
ISSN: 0100-1574
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN 0063
FECHA ENT.: 08-01-1998