
ARTIGOS
A contribuição de habaermas para a democracia na educação. Inês Barbosa de Oliveira 5
O ensino como "acontecimento". Sonia Teresinha de Sousa Penin 14
Conflitos teóricos na evolução da didática. María Cristina Davini 24
A questão do movimento no citidiano de uma pré-escola. Izabel Galvão 37
A produção teórica no Brasil sobre educação sexual. Mary Neide Damico Figueiro 50
Direito à educação: uma questão ético-política. Renato José de Oliveira 64
A matemática na escola nos anos 80-90: críticas e tendências renovadoras. Miriam Schifferi Hoff 72
TEMAS EM DEBATE
Os professores e suas identidades: o desvelamento da heterogeneidade. Bernardete Angelina Gatti 85
Destaque editorial 91
Publicações recebidas 92
Instruções a colaboradores 94
TITULO REVISTA: Cadernos de pesquisa
PUBLICACION: Sao Paulo
(Av. Prof. Francisco Morato 1565, 05513-900) : Fundaçao Carlos
Chagas, Depto. de Pesquisas Educacionais, 1982-
NOTAS: Trimestral
ENTIDAD RESP.: Fundaçao Carlos Chagas (Sao Paulo).
Departamento de Pesquisas Educacionais
COMPRENDE: (1982
f.43)1983-1985(1986 f.58,59)(1987 f.60,61,62)(1988 f.66)1989-1990(1991
f.78)(1992 f.81,82,83)(1993 f.84,85)1994-1995(1996 n.96,97,98,99)-
DESCRIPTORES:
Investigación educativa; Educación PAIS/ORG.: Brasil
IDIOMA:
Portugués
ISSN: 0100-1574
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN
0063
FECHA ENT.: 27-01-1997
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