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Enseñanza de la Historia de Iberoamérica
Currículo-Tipo
Guía para el Profesor

Historia

Autores: VV.AA.
Edita: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
Número de páginas: 136
Encuadernación: rústica
Tamaño: 16,5 x 24 cm.
Fecha de edición: 1999
Edición número: 1
ISBN: 84-7666-101-0
Precio: 15,15 Euros

 
Disponible en castellano y en portugués
 

Tras llevar a cabo un minucioso análisis de los planes de estudio y de los currículos de historia de cada uno de los países de Iberoamérica, un equipo compuesto por profesores e historiadores de distintas nacionalidades ha elaborado el Currículo-tipo de Historia de Iberoamérica que se presenta en este volumen.

Se trata de un currículo actualizado en sus planteamientos, equilibrado entre las épocas de la historia, acorde con las nuevas orientaciones didácticas y respetuoso con las sensibilidades de los distintos países del área. Además, no trata de imponer una visión uniformizada y un programa único de la Historia de Iberoamérica en todos los países, sino llamar la atención sobre una serie de hechos y fenómenos comunes a una parte o a la totalidad de la región, destacando en cada etapa la influencia del sustrato indígena.

Esta propuesta está dirigida a un tramo específico de la escolaridad y pretende aportar un currículo para el nivel medio (14 a 18 años), aunque se espera que también pueda ser útil para la enseñanza no obligatoria.

El libro se completa con una Guía dirigida a los profesores, en la que se explican las razones que avalan la presencia de estos temas en los programas, planteando con claridad los objetivos que se persiguen e intentando ayudarles, en fin, a preparar sus clases sobre la Historia de Iberoamérica.