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Cuaderno Metodológico
La formación del profesorado en Historia de Iberoamérica
Orientaciones generales

Historia

Autores: VV. AA.
Colección: Cátedra de Historia de Iberoamérica
Edita: Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI)
Número de páginas: 70
Encadernação: rústica
Tamanho: 16,5 x 24 cm.
Fecha de edición: 2003
Edición número: 1
ISBN: 84-7666-149-5
Preço: 9,00 US$ / Euros

Esta publicación constituye el segundo Cuaderno Metodológico elaborado en el marco del proyecto de la OEI "Cátedra de Historia de Iberoamérica", cuyo objetivo fundamental es poner a disposición de los ministerios de Educación de los países de la región los materiales adecuados para facilitar la incorporación de dicha temática en la enseñanza secundaria.

El contenido de este volumen tiene como finalidad ofrecer orientaciones para la capacitación del profesorado en la Historia de Iberoamérica, para lo cual se parte de algunas consideraciones generales sobre dicha formación y se analizan las características del perfil y de las competencias básicas de ese profesorado. También se incluyen una extensa bibliografía sobre la materia y dos anexos: el primero presenta una propuesta de currículo de referencia, y el segundo describe las tareas que debe cumplir el profesor y algunas competencias profesionales que las apoyan.